Loli Anguita, artista adaptada

"De mayor quiero ser carpintera"

26 / 11 / 1997

 
L. Anguita y otros niños de Xalest inauguraron ayer en Estripa´m

Dice que en la otra escuela "iba un poco retrasada y no hacía amistades". Pero desde hace tres años, Loli Anguita Nicolás, 17, sigue sus cursos en un centro de formación para profesionales adaptados, la Escola Taller Xalest, antes Santa Gemma, de la plaça Vallès.

Ayer, ella y sus compañeros inauguraron una exposición llena de gusto, calidad e imaginación en la tienda de la Rambla, Estripa´m. Tapicerías, cortinas, camisas y ropas en general, todas trabajadas y estampadas por niños con dificultades, es el mejor ejemplo de sus futuras posibilidades en el mundo adulto profesional.


"En el otro colegio sólo lloraba un poco cuando me quedaba sola en el patio"

 

--¿Has dibujado tu todas estas caras?

--Todas no, pero éste de las gafas que es el Constantino Romero sí. Y el de al lado la Vanessa. También están el John Lennon, el Nick Carter...

--¿Quién es Nick Carter?

--El que más me gusta de los Backstreet Boys. El rubito. (Emocionada) tiene mi edad.

--¿Cómo lo has estampado?

--Entre todos. Hacemos una pantalla con un marco de madera, lo insolamos y se queda pegado.

--¿Sabes tu lo que es insolar?

--Es una mesa con luces que lleva un cristal encima. Ponemos ahí la pantalla con el papel dibujado y ese cliché tan finito, esperamos media hora y se estampa.

--¿Tu eres la que más sabes?

--No. La Sheila también dibuja muy bien. Y mi primo, que no sabía que era primo mío pero lo he encontrado en la escuela.

--Pero tu eres de las mayores.

--Sí.

--Antes ibas al colegio San Julián, ¿no?

--Sí.

--¿Porque vas ahora a la escuela taller adaptada?

--Porque en el otro colegio no tenía amistad.

--¿Por qué?

--Nada, me dejaban tirada.

--¿Por qué?

--No lo sé.

--¿Y en éste?

--En éste tengo mucha amistad y me siento bien.

--¿Qué pasaba en el otro colegio?

--No sé (se cierra).

--¿Sólo hacéis trabajos manuales o también estudiáis?

--También hacemos matemáticas hasta multiplicar y dividir. Y sin calculadora, ¿eh? La calculadora sólo para repasar. Y lenguaje, cerámica, madera, muchas cosas.

--¿Serás una profesional de la artesanía en el futuro?

--Hombre (sonríe por primera vez) eso ya... (encoge los hombros ilusionada)... ya veremos... no sé lo que puede pasar. Quizás con la ayuda de mi madre que hace nudos...

--¿Cómo?

--Mi madre trabaja en el textil y hace nudos en los hilos, con conos de esos.

--¿En una hilatura?

--Sí. Una hilatura textil.

--¿Qué te gustaría ser de mayor?

--Carpintera de pintar.

--Los carpinteros no pintan.

--Sí, pintar paredes.

--O sea que quieres ser pintora.

--No (muy seria) yo quiero ser carpintera. Trabajar la madera.

--¿Y luego pintarla?

--Sí, eso.

--¿Cómo se te da?

--¡Muy bien! (abre sus ojos). En casa tengo una Torre Eiffel así de grande (pone la palma a un metro del suelo). La hice yo con la sierra.

--Y luego la pintaste, seguro.

--Sí (sonrisa dulce), y le puse luz.

--No me lo creo.

--¡De verdad que sí, hombre! Mira (se va animando) en el colegio hacemos platos, pintamos racholas, estampamos, muchas cosas.

--Y no te dejan tirada.

--No. Es que yo (ya ha entrado en confianza) en el otro colegio no iba al mismo nivel que los demás, ¿sabes? Iba un poco retrasada. Yo soy un poco retrasada, pero ése es todo el problema que tengo. No ninguno otro.

--¿Cómo 'retrasada'?

--Pues que iba más lenta que los otros. Cuando salía a la pizarra no me daba tiempo de ponerlo todo. Por eso lo pasaba un poco mal. Era un colegio que no me gustaba.

--¿Aqui no vas más lenta?

--No (muy seria). He mejorado. Me han dicho que he mejorado

--¿Te ponías triste en el otro colegio?

--Sí, un poco. Porque tenía un amigo tan solo. No tenía más. El Ramón era el único que estaba conmigo. Aun le veo. Vive en la plaza Monteya de Ca n´Oriac, como yo.

--¿Lloraste?

--Sólo un poco cuando me quedaba sola en el patio.

--¿Todos los que van al Xalest les pasaba igual?

--A mi colegio van la Sheila, la Mónica, la Vanessa, el Jordi, el Sergio, el Fernando...

--Sí, pero ¿todos tenían problemas en sus escuelas?

-Sí, pero yo no sé que problemas tenían. No me lo han dicho ni yo les pregunto.

--Eres más inteligente que yo.